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“接下來，我們計劃結合自然教育課程，打造一所原生態、森系的幼兒園。”西岸寶貝幼兒園園長朱依娜說：“西岸寶貝幼兒園毗鄰翠園，我們將借助這樣的地理優勢開展課程，讓孩子們從教室走進大自然，尊重大自然，跟大自然和睦相處。”
而鄭勝中也將借助平潭獨有的自然資源，開展海洋、森林、濕地等四個領域大型戶外課。其中奇虎口袋，作為實驗區另一所引進自然教育課程的幼兒園金山兒童學園，本月將在三十六腳湖濕地領域開展戶外課。
對自然教育未來在平潭發展的前景，鄭勝中充滿期待凱發K8旗艦廳。“我們希望包含幼教體系到中小學的學生，都有機會接觸到自然教育，希望未來能輻射到福建省週邊，讓更多學校有意願參與其中。”他說，“今年10月也將帶台灣學弟學妹過來學習，參與到初階自然教育引導員培訓中。”
著名教育家陶行知先生說過：“我們要解放小孩子的空間，讓他們去接觸大自然中花草、樹木奇虎口袋凱發K8旗艦廳、青山、綠水、日月凱發K8旗艦廳、星辰凱發K8旗艦廳。”近年來，自然教育奇虎口袋凱發K8旗艦廳、森林教育在國內越來越受重視，越來越多的教育機構和家庭都開始積極嘗試讓孩子們有更多機會回歸到大自然中。
時下，這種讓孩子回歸自然的教育方式在平潭的西岸寶貝幼兒園、金山兒童學園也嘗試起來了，並得到越來越多家長老師的青睞，備受好評。孩子們在學習過程中慢慢對日常生活中的一片落葉、一只昆蟲和一株蔬菜等產生好奇之心，從中學會與自然萬物交流，激發對自然事物的興趣與求知欲。
“讓教育回歸真實的生活，讓幼兒回歸自然的環境”。記者在採訪中了解到，這種課程和常規教育不同的地方是凱發K8旗艦廳，從事自然教育的引導員不會一味地灌輸，不會強制孩子回答問題，而是會更尊重孩子奇虎口袋，讓孩子通過五感全面地感受自然。
“自然課堂”是一種自然教育與新時代幼教發展理念融合的新模式，這與我國當前“生態文明”建設的大趨勢相吻合。這種幼教新模式更注重孩子品格、興趣和習慣的培養，對于孩子擁有幸福、豐富的未來人生至關重要。面對教育理念的更新，幼兒園能夠一站式解決教學創新、硬件設備升級、家園共育難實施等問題無疑是最好的選擇凱發K8旗艦廳。（馮榮/文）